<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	>

<channel>
	<title>Let's Share Blog</title>
	<atom:link href="http://trevahaidar.wordpress.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://trevahaidar.wordpress.com</link>
	<description>Persahabatan adalah hal tersulit untuk dijelaskan di dunia ini. Dan, ini bukan soal apa yang anda pelajari di sekolah. Tetapi, bila anda tidak pernah belajar makna persahabatan, anda benar-benar tidak belajar apa pun.</description>
	<lastBuildDate>Wed, 15 Jun 2011 13:33:00 +0000</lastBuildDate>
	<language>id</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
<cloud domain='trevahaidar.wordpress.com' port='80' path='/?rsscloud=notify' registerProcedure='' protocol='http-post' />
<image>
		<url>http://s2.wp.com/i/buttonw-com.png</url>
		<title>Let's Share Blog</title>
		<link>http://trevahaidar.wordpress.com</link>
	</image>
	<atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://trevahaidar.wordpress.com/osd.xml" title="Let&#039;s Share Blog" />
	<atom:link rel='hub' href='http://trevahaidar.wordpress.com/?pushpress=hub'/>
		<item>
		<title>Model Atom Mekanika Kuantum</title>
		<link>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/15/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-15-133300/</link>
		<comments>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/15/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-15-133300/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 15 Jun 2011 06:33:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hikma Fajarini</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://localhost/?guid=7379ad52c3805b29997ce7abcaffcd09</guid>
		<description><![CDATA[Model Atom Mekanika&#160;KuantumPenjelasan tentang struktur atom yang lebih lengkap diperlukan untuk mengetahui struktur yang lebih detil tentang elektron di dalam atom. Model atom yang lengkap harus dapat menerangkan misteri efek Zeeman dan sesuai unt...<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=200&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="MsoNormal" style="color:orange;"><span style="color:#000000;"><em>Penjelasan tentang struktur atom yang lebih lengkap diperlukan untuk mengetahui struktur yang lebih detil tentang elektron di dalam atom. Model atom yang lengkap harus dapat menerangkan misteri efek Zeeman dan sesuai untuk atom berelektron banyak. Dua gejala ini tidak dapat diterangkan oleh model atom Bohr.</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:orange;"><span style="color:#000000;"><em>Efek Zeeman</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:orange;"><span style="color:#000000;"><em>Spektrum garis atomik teramati saat arus listrik dialirkan melalui gas di dalam sebuah tabung lecutan gas. Garis-garis tambahan dalam spektrum emisi teramati jika atom-atom tereksitasi diletakkan di dalam medan magnet luar. Satu garis di dalam spektrum garis emisi terlihat sebagai tiga garis (dengan dua garis tambahan) di dalam spektrum apabila atom diletakkan di dalam medan magnet. Terpecahnya satu garis menjadi beberapa garis di dalam medan magnet dikenal sebagai efek Zeeman.</em></span></div>
<div id="attachment_253" class="wp-caption aligncenter" style="color:orange;width:310px;"><span style="color:#000000;"><em><img class="size-medium wp-image-253" title="zeeman" src="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/zeeman.jpg?w=300&#038;h=193&#038;h=193" alt="pemisahan garis spektrum atomik di dalam medan magnet" width="300" height="193" /></em> </span></p>
<div class="wp-caption-text"><span style="color:#000000;"><em>pemisahan garis spektrum atomik di dalam medan magnet</em></span></div>
</div>
<div style="color:orange;"><span style="color:#000000;"><em>Efek Zeeman tidak dapat dijelaskan menggunakan model atom Bohr. Dengan demikian, diperlukan model atom yang lebih lengkap dan lebih umum yang dapat menjelaskan efek Zeeman dan spektrum atom berelektron banyak.</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:orange;"><span style="color:#000000;"><em>Model Atom Mekanika Kuantum</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:orange;"><span style="color:#000000;"><em>Sebelumnya kita sudah membahas tentang dualisme gelombang-partikel yang menyatakan bahwa sebuah objek dapat berperilaku baik sebagai gelombang maupun partikel. dalam skala atomik, elektron dapat kita tinjau sebagai gejala gelombang yang tidak memiliki posisi tertentu di dalam ruang. Posisi sebuah elektron diwakili oleh kebolehjadian atau peluang terbesar ditemukannya elektron di dalam ruang.</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:orange;"><span style="color:#000000;"><em>Demi mendapatkan penjelasan yang lengkap dan umum dari struktur atom, prinsip dualisme gelombang-partikel digunakan. Di sini gerak elektron digambarkan sebagai sebuah gejala gelombang. Persamaan dinamika Newton yang sedianya digunakan untuk menjelaskan gerak elektron digantikan oleh persamaan Schrodinger yang menyatakan fungsi gelombang untuk elektron. Model atom yang didasarkan pada prinsip ini disebut model atom mekanika kuantum.</em></span></div>
<div id="attachment_254" class="wp-caption aligncenter" style="color:orange;width:262px;"><span style="color:#000000;"><em><img class="size-full wp-image-254" title="atomicsize" src="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/atomicsize.jpg?w=252&#038;h=252&#038;h=252" alt="posisi dan keberadaan elektron di dalam atom dinyatakan sebagai peluang terbesar elektron di dalam atom" width="252" height="252" /></em> </span></p>
<div class="wp-caption-text"><span style="color:#000000;"><em>posisi dan keberadaan elektron di dalam atom dinyatakan sebagai peluang terbesar elektron di dalam atom</em></span></div>
</div>
<div style="color:orange;"><span style="color:#000000;"><em>Persamaan Schrodinger untuk elektron di dalam atom dapat memberikan solusi yang dapat diterima apabila ditetapkan bilangan bulat untuk tiga parameter yang berbeda yang menghasilkan tiga bilangan kuantum. Ketiga bilangan kuantum ini adalah bilangan kuantum utama, orbital, dan magnetik. Jadi, gambaran elektron di dalam atom diwakili oleh seperangkat bilangan kuantum ini.</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:orange;"><span style="color:#000000;"><em>Bilangan Kuantum Utama</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:orange;"><span style="color:#000000;"><em>Dalam model atom Bohr, elektron dikatakan berada di dalam lintasan stasioner dengan tingkat energi tertentu. Tingkat energi ini berkaitan dengan bilangan kuantum utama dari elektron. Bilangan kuantum utama dinyatakan dengan lambang <em>n</em> sebagaimana tingkat energi elektron pada lintasan atau kulit ke-<em>n</em>. untuk atom hidrogen, sebagaimana dalam model atom Bohr, elektron pada kulit ke-<em>n</em> memiliki energi sebesar</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em><img class="aligncenter size-full wp-image-255" title="bilkuantum01" src="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/bilkuantum01.gif?w=102&#038;h=41&#038;h=41" alt="bilkuantum01" width="102" height="41" />Adapun untuk atom berelektron banyak (terdiri atas lebih dari satu elektron), energi elektron pada kulit ke-<em>n</em> adalah<span style="position:relative;top:12pt;"><!--[if gte vml 1]&gt; &lt;![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span> </em></span><!--[if gte mso 9]&gt; &lt;![endif]--></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em><img class="aligncenter size-full wp-image-256" title="bilkuantum02" src="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/bilkuantum02.gif?w=121&#038;h=44&#038;h=44" alt="bilkuantum02" width="121" height="44" />Dimana <em>Z</em> adalah nomor atom. Nilai-nilai bilangan kuantum utama <em>n</em> adalah bilangan bulat mulai dari 1.</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;text-align:center;"><span style="color:#000000;"><em><em>n</em> = 1, 2, 3, 4, ….</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em>Bisa dikatakan bahwa bilangan kuantum utama berkaitan dengan kulit elektron di dalam atom. Bilangan kuantum utama membatasi jumlah elektron yang dapat menempati satu lintasan atau kulit berdasarkan persamaan berikut.</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;text-align:center;"><span style="color:#000000;"><em>Jumlah maksimum elektron pada kulit ke-<em>n</em> adalah 2<em>n</em><sup>2</sup></em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em>Bilangan Kuantum Orbital</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em>Elektron yang bergerak mengelilingi inti atom memiliki momentum sudut. Efek Zeeman yang teramati ketika atom berada di dalam medan magnet berkaitan dengan orientasi atau arah momentum sudut dari gerak elektron mengelilingi inti atom. Terpecahnya garis spektum atomik menandakan orientasi momentum sudut elektron yang berbeda ketika elektron berada di dalam medan magnet.</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em><img class="aligncenter size-medium wp-image-257" title="zeeman_8k_400_3001" src="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/zeeman_8k_400_3001.jpg?w=300&#038;h=225&#038;h=225" alt="zeeman_8k_400_3001" width="300" height="225" />Tiap orientasi momentum sudut elektron memiliki tingkat energi yang berbeda. Meskipun kecil perbedaan tingkat energi akan teramati apabila atom berada di dalam medan magnet. Momentum sudut elektron dapat dinyatakan sebagai</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em><span style="position:relative;top:8pt;"><!--[if gte vml 1]&gt; &lt;![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span></em></span><!--[if gte mso 9]&gt; &lt;![endif]--></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em><img class="aligncenter size-full wp-image-258" title="bilkuantum03" src="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/bilkuantum03.gif?w=93&#038;h=30&#038;h=30" alt="bilkuantum03" width="93" height="30" />Dimana</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em><span style="position:relative;top:12pt;"><!--[if gte vml 1]&gt; &lt;![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span></em></span><!--[if gte mso 9]&gt; &lt;![endif]--></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em><img class="aligncenter size-full wp-image-259" title="bilkuantum04" src="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/bilkuantum04.gif?w=50&#038;h=41&#038;h=41" alt="bilkuantum04" width="50" height="41" />Bilangan <em>l</em> disebut bilangan kuantum orbital. Jadi, bilangan kuantum orbital <em>l</em> menentukan besar momentum sudut elektron. Nilai bilangan kuantum orbital <em>l</em> adalah</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;text-align:center;"><span style="color:#000000;"><em><em>l</em> = 0, 1, 2, 3, … (<em>n</em> – 1)</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em>misalnya, untuk <em>n</em> = 2, nilai <em>l</em> yang diperbolehkan adalah <em>l</em> = 0 dan <em>l</em> = 1.</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em>Bilangan Kuantum Magnetik</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em>Momentum sudut elektron <em>L</em> merupakan sebuah vektor. Jika vektor momentum sudut <em>L</em> diproyeksikan ke arah sumbu yang tegak atau sumbu-z secara tiga dimensi akan didapatkan besar komponen momentum sudut arah sumbu-z dinyatakan sebagai <em>L<sub>z</sub></em>. bilangan bulat yang berkaitan dengan besar <em>L<sub>z</sub></em> adalah <em>m</em>. bilangan ini disebut bilangan kuantum magnetik. Karena besar <em>L<sub>z</sub></em> bergantung pada besar momentum sudut elektron <em>L</em>, maka nilai <em>m</em> juga berkaitan dengan nilai <em>l</em>.</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;text-align:center;"><span style="color:#000000;"><em><em>m</em> = −<em>l</em>, … , 0, … , +<em>l</em></em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em>misalnya, untuk nilai <em>l</em> = 1, nilai <em>m</em> yang diperbolehkan adalah −1, 0, +1.</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em>Gambar</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em>Bilangan Kuantum Spin</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em>Bilangan kuantum spin diperlukan untuk menjelaskan efek Zeeman anomali. Anomali ini berupa terpecahnya garis spektrum menjadi lebih banyak garis dibanding yang diperkirakan. Jika efek Zeeman disebabkan oleh adanya medan magnet eksternal, maka efek Zeeman anomali disebabkan oleh rotasi dari elektron pada porosnya. Rotasi atau spin elektron menghasilkan momentum sudut intrinsik elektron. Momentum sudut spin juga mempunyai dua orientasi yang berbeda, yaitu spin atas dan spin bawah. Tiap orientasi spin elektron memiliki energi yang berbeda tipis sehingga terlihat sebagai garis spektrum yang terpisah.</em></span></div>
<div id="attachment_263" class="wp-caption aligncenter" style="color:blue;width:294px;"><span style="color:#000000;"><em><img class="size-full wp-image-263" title="eprsplit" src="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/eprsplit.gif?w=284&#038;h=268&#038;h=268" alt="garis spektra atom yang terpisah di dalam medan magnet berasal dari spin elektron" width="284" height="268" /></em> </span></p>
<div class="wp-caption-text"><span style="color:#000000;"><em>garis spektra atom yang terpisah di dalam medan magnet berasal dari spin elektron</em></span></div>
</div>
<div style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em>Spin elektron diwakili oleh bilangan kuantum tersendiri yang disebut bilangan kuantum magnetik spin (atau biasa disebut spin saja). Nilai bilangan kuantum spin hanya boleh satu dari dua nilai +½ atau −½. jika <em>m<sub>s</sub></em> adalah bilangan kuantum spin, komponen momentum sudut arah sumbu-z dituliskan sebagai</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;text-align:center;"><span style="color:#000000;"><em><em>S<sub>z</sub></em> = <em>m<sub>s</sub>ћ</em></em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em>Dimana</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em><span style="position:relative;top:12pt;"><!--[if gte vml 1]&gt; &lt;![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span></em></span><!--[if gte mso 9]&gt; &lt;![endif]--></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;text-align:center;"><span style="color:#000000;"><em><img class="size-full wp-image-260 aligncenter" title="bilkuantum05" src="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/bilkuantum05.gif?w=60&#038;h=41&#038;h=41" alt="bilkuantum05" width="60" height="41" /></em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em>Spin ke atas dinyatakan dengan</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em><span style="position:relative;top:12pt;"><!--[if gte vml 1]&gt; &lt;![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span></em></span><!--[if gte mso 9]&gt; &lt;![endif]--></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;text-align:center;"><span style="color:#000000;"><em><img class="size-full wp-image-261 aligncenter" title="bilkuantum06" src="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/bilkuantum06.gif?w=60&#038;h=41&#038;h=41" alt="bilkuantum06" width="60" height="41" /></em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em>Spin ke bawah dinyatakan dengan</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em><span style="position:relative;top:12pt;"><!--[if gte vml 1]&gt; &lt;![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span></em></span><!--[if gte mso 9]&gt; &lt;![endif]--></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;text-align:center;"><span style="color:#000000;"><em><img class="size-full wp-image-262 aligncenter" title="bilkuantum07" src="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/bilkuantum07.gif?w=60&#038;h=41&#038;h=41" alt="bilkuantum07" width="60" height="41" /></em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em>Atom Berelektron Banyak</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><span style="color:#000000;"><em>Model atom mekanika kuantum dapat digunakan untuk menggambarkan struktur atom untuk atom berelektron banyak. Posisi atau keadaan elektron di dalam atom dapat dinyatakan menggunakan seperangkat (empat) bilangan kuantum. Misalnya, elektron dengan bilangan kuantum <em>n</em> = 2, <em>l</em> = 1, <em>m</em> = −1 dan <em>m<sub>s</sub></em> = −½ menyatakan sebuah elektron pada kulit L, subkulit p, orbital −1 dengan arah spin ke bawah.</em></span></div>
<div class="blogger-post-footer"><span style="color:#000000;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5989927349409026405-2051286427263922621?l=fauzan.smkdarunnajah.sch.id" alt="" width="1" height="1" /></span></div>
<br />Filed under: <a href='http://trevahaidar.wordpress.com/category/uncategorized/'>Uncategorized</a> Tagged: <a href='http://trevahaidar.wordpress.com/tag/uncategorized/'>Uncategorized</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/trevahaidar.wordpress.com/200/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/trevahaidar.wordpress.com/200/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/trevahaidar.wordpress.com/200/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/trevahaidar.wordpress.com/200/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/trevahaidar.wordpress.com/200/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/trevahaidar.wordpress.com/200/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/trevahaidar.wordpress.com/200/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/trevahaidar.wordpress.com/200/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/trevahaidar.wordpress.com/200/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/trevahaidar.wordpress.com/200/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/trevahaidar.wordpress.com/200/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/trevahaidar.wordpress.com/200/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/trevahaidar.wordpress.com/200/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/trevahaidar.wordpress.com/200/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=200&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/15/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-15-133300/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/785d9c9735132ad7f5c6f0339841546f?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">farel130</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/zeeman.jpg?w=300&#38;h=193" medium="image">
			<media:title type="html">zeeman</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/atomicsize.jpg?w=252&#38;h=252" medium="image">
			<media:title type="html">atomicsize</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/bilkuantum01.gif?w=102&#38;h=41" medium="image">
			<media:title type="html">bilkuantum01</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/bilkuantum02.gif?w=121&#38;h=44" medium="image">
			<media:title type="html">bilkuantum02</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/zeeman_8k_400_3001.jpg?w=300&#38;h=225" medium="image">
			<media:title type="html">zeeman_8k_400_3001</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/bilkuantum03.gif?w=93&#38;h=30" medium="image">
			<media:title type="html">bilkuantum03</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/bilkuantum04.gif?w=50&#38;h=41" medium="image">
			<media:title type="html">bilkuantum04</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/eprsplit.gif?w=284&#38;h=268" medium="image">
			<media:title type="html">eprsplit</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/bilkuantum05.gif?w=60&#38;h=41" medium="image">
			<media:title type="html">bilkuantum05</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/bilkuantum06.gif?w=60&#38;h=41" medium="image">
			<media:title type="html">bilkuantum06</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://aktifisika.files.wordpress.com/2009/02/bilkuantum07.gif?w=60&#38;h=41" medium="image">
			<media:title type="html">bilkuantum07</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="//blogger.googleusercontent.com/tracker/5989927349409026405-2051286427263922621?l=fauzan.smkdarunnajah.sch.id" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>Tentang Fisika Teori</title>
		<link>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/15/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-15-132900/</link>
		<comments>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/15/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-15-132900/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 15 Jun 2011 06:29:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hikma Fajarini</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://localhost/?guid=3b66f0621835023c0ca8ccf00e726c72</guid>
		<description><![CDATA[FISIKA Tentang Fisika Teori            Saya sering “iri” dengan gegap gempitanya berita maupun perkembangan ilmu fisika di Indonesia (juga dunia). Selain menghasilkan banyak jurnal interna...<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=201&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Saya sering “iri” dengan gegap gempitanya berita maupun perkembangan ilmu fisika di Indonesia (juga dunia). Selain menghasilkan banyak jurnal internasional, milisnya ramai sekali, he.., dan tokoh2nya pun juga terkenal bahkan bisa ditaksonomikan (digolong-golongkan). Gebrakannya membuat semacam “gakkai” atau konferensi taunan di Indonesia juga patut diacungi jempol.</p>
<div style="color:blue;"><em>Sekarang tentang nulis paper. Kata sebagian dari mereka juga, hanya dengan modal kertas dan pensil saja, terutama yang fisika teori, dan sedikit ngalamun, maka jadi lah paper. Atau yang lewat “jikken” atau percobaan pun gagal atau berhasil bisa ditulis jadi paper. Lha ilmu2 yang bau2 sosial begini, aduuh, paper satu saja luama banget, he… Eh, siapa tau nanti Daffa atau Zaha ada yang berminat dan berprestasi di bidang ini. Aamien.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Padahal dulu pas SMA punya minat juga ke fisika lho, tapi ya jelas kegilas dengan cita2 jadi tukang bikin rumah yang sudah ada sejak TK itu. Minimal, sekarang ada sedikit bersinggungan dengan ilmu fisika juga, terutama fisika bangunan dan kota, meski hanya beredar pada skala prinsip2nya. Dan juga cita2 perintisan gakkai bidang arsitektur yang intensif di Indonesia. Bisa? Insya Allah.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Artikelnya ada di bawah ini. Yang nulis Pak Solomo Simanungkalit lho, sehingga terliat begitu lancar jika dibaca. Monggo, semoga manfangati, minimal terus bisa jadi motivatasi.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>#####</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Setelah Biologi Molekuler, Mengapa Bukan Fisika Teori?</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Kompas, Ilmu Pengetahuan, Kamis 19 Mei 2005<br />
<a href="http://www.kompas.com/kompas-cetak/0505/19/ilpeng/1760531.htm">http://www.kompas.com/kompas-cetak/0505/19/ilpeng/1760531.htm</a></em></div>
<div style="color:blue;"><em>SENIN, 2 Mei lalu, lebih dari 100 dosen, peneliti, dan mahasiswa yang menggumuli fisika teori dan kosmologi dari seluruh Indonesia mengikuti Lokakarya Fisika Teori 2005 di Kampus ITB. Topik-topik yang disajikan dalam lokakarya itu tergolong berada di garda terdepan fisika dan astronomi masa kini. Timbul pemikiran, setelah pemerintah memberi perhatian pada biologi molekuler dalam zaman Habibie sebagai Menristek, katakanlah dengan mendirikan Lembaga Biologi Molekuler Eijkman di Jakarta, mengapa pemerintah SBY tidak mencoba mendukung bidang ini sebagai unggulan iptek Indonesia saat ini?</em></div>
<div style="color:blue;"><em>DANA yang diperlukan tidak tergolong banyak. Untuk fisika teori dan kosmologi fundamental, misalnya, “modal” selanjutnya yang diperlukan adalah langganan jurnal, buku-buku terbaru, fasilitas internet, dan- tentu ini sangat perlu-gaji yang memadai. Sumber daya manusianya Indonesia sudah punya, menyebar di beberapa lembaga pendidikan dan penelitian. Untuk fisika teori fenomenologis, selain yang disebut tadi adalah dukungan pemerintah kepada para peneliti untuk bisa menumpang eksperimen di laboratorium-laboratorium negara maju. Bidang ini asalkan didukung secara finansial yang ordenya tergolong amat kecil dibandingkan dengan apa pun (apalagi korupsi para petinggi negara) sangat membuka peluang ilmuwan Indonesia mendapat Nobel dalam fisika. Paling tidak, memberi sumbangan berarti melalui jurnal-jurnal internasional terkemuka.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Dari lokakarya ini terlihat, ternyata cukup banyak manusia Indonesia (113 orang dari berbagai angkatan) yang mau bekerja di “tempat yang sepi”, menggeledah rahasia Alam dengan mengoptimalkan nalarnya menggunakan rute-rute yang telah dirintis pendahulu mereka di berbagai belahan dunia. Ketekunan mereka di sektor ini membuka peluang juga merintis rute-rute baru dalam “proyek” penggeledahan rahasia Semesta ini.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Negara-negara yang sekarang didefinisikan sebagai negara maju- seperti Amerika Serikat, negara-negara Eropa Barat, Kanada, dan Jepang- boleh dibilang bisa mencapai tingkat tersebut setelah mereka membangun fisika teori lebih dulu. Bahkan, negara yang belum sampai pada tahap maju, seperti Rusia atau Uni Soviet dulu, memberi perhatian yang luar biasa dalam bidang ini sampai ada di antara fisikawannya yang mendapat Nobel. Israel sebagai negara kecil jangan ditanya berapa fisikawan teori mereka yang menyebar di seluruh dunia. Raksasa China dan India dalam konteks jumlah penduduk, demikian pula Pakistan yang kurang lebih searas dengan Indonesia dalam perekonomian, lebih awal memberi perhatian dalam bidang ini.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Binatang apakah fisika teori itu? Untuk menjawab pertanyaan ini, dua nama tokoh dari golongan ilmuwan yang sudah kadung digolongkan sebagai selebritis mungkin akan membantu. Kedua ilmuwan selebritis itu adalah Albert Einstein dan Stephen Hawking. Tak ada yang tak  mengenal kedua nama ini. Mereka sama-sama besar karena pemikiran dan pekerjaan mereka yang luar biasa dalam bidang yang sekarang disebut sebagai fisika teori dan kosmologi. Einstein, misalnya, melahirkan banyak gagasan, tapi mungkin yang paling banyak peranannya membuat dunia yang kita tinggali ini bisa berkomunikasi dengan internet melalui komputer adalah efek fotolistrik yang mendasari pendirian mekanika kuantum.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Lapangan kerja bagi fisikawan teori maupun kosmologiwan adalah seluruh Alam Semesta, dari jagat amat renik sampai jagat amat raksasa. Nama lain untuk kedua kosmos ini adalah mikrokosmos dan makrokosmos atau fisika partikel elementer dan kosmologi. Jalur mereka untuk menggeledah rahasia mikrokosmos dan makrokosmos secara kasar dapat dibagi dua: fisika teori fundamental dan fisika teori fenomenologis. Keduanya sama-sama bermodalkan instrumen analitis yang disebut matematika. Tidak sembarang matematika, tapi matematika murni. Tidak jarang seorang fisikawan teori fundamental malah ikut mengembangkan matematika murni.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Kalangan fisikawan teori fundamental lebih mengikuti jalur Maxwell dalam riset-riset mereka. Ada keyakinan kuat pada komunitas ini bahwa bila gagasan mereka membongkar rahasia Alam dapat dipertanggungjawabkan secara matematika, ada peluang besar bahwa kelak eksperimen akan membuktikannya. Kalangan fisikawan teori fenomenologi berpikir bukti eksperimental adalah hakim terakhir untuk suatu gagasan. Kedua kalangan sama- sama punya kebanggaan pada “hakimnya” masing-masing. Tak jarang mereka saling mencemooh, tapi tetap dalam batas- batas perkawanan. Pokoknya, belum tercatat mereka saling tonjok seperti yang terjadi di rapat paripurna DPR atau parlemen Taiwan, misalnya.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Di luar fisika teori, banyak sekali cabang fisika. Fisika zat padat, fisika material, fisika bumi, fisika komputasi, fisika biologi, fisika kedokteran, sampai fisika keuangan, dan lain-lain. Sejak jurusan fisika di tingkat perguruan tinggi dimulai di Indonesia pada pertengahan tahun 1940-an, baru mulai awal tahun 1960-an ada orang Indonesia yang menggumuli fisika teori sampai di tingkat doktor. Nama-nama seperti Achmad Baiquni, kini almarhum, dan Mohammad Barmawi adalah angkatan pertama. Keduanya doktor lulusan Amerika Serikat. Setelah itu muncul nama Pantur Silaban dan Tjia May On yang<br />
mengajar di ITB, Darmadi di UI, dan H Muslim di Universitas Gadjah Mada.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Di angkatan selanjutnya ada Armahedi Mahzar, Hans Jacobus Wospakrik, kini almarhum, dan Erwin Sucipto yang dalam lima tahun belakangan mengajar di beberapa universitas di Amerika Serikat. Angkatan berikutnya LT Handoko (LIPI), Terry Mart (UI), Freddy P Zen, Triyanta, Alexander Iskandar, Bobby E Gunara, dan Jusak Kosasih di ITB, Husin Alatas di IPB, dan Agus Purwanto di ITS. Selain mereka, masih puluhan mahasiswa dari tingkat S3 sampai S1 yang memilih bidang ini menyebar di belasan perguruan tinggi di Indonesia.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Sampai angkatan Hans Wospakrik, fisikawan teori Indonesia lebih banyak bekerja sendiri. Ini dapat dipahami sebab anggota komunitas ini amat sedikit. Baru pada angkatan Handoko, Terry Mart, dan Freddy Zen kegiatan merangkul sesama fisikawan teori ke dalam sebuah komunitas mulai digarap. Salah satu bentuk usaha merangkul itu adalah kegiatan bernama Lokakarya Fisika Teori (LFT) yang dimulai kali pertama pada tahun 2004. Diselenggarakan di UI pada 19 Mei 2004, LFT merupakan embrio dan satu-satunya pertemuan ilmiah tahunan khusus untuk fisika teori di Indonesia maupun ASEAN. Pertemuan ini dikelola oleh konsorsium fisikawan teori Indonesia yang tergabung dalam Grup Fisikawan Teoretik Indonesia (GFTI) dan merupakan perwakilan seluruh institusi yang memiliki kegiatan ilmiah di bidang terkait.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Berbeda dengan pertemuan ilmiah pada umumnya, menurut LT Handoko, LFT tidak dikelola dan dimiliki oleh lembaga tertentu, melainkan oleh konsorsium yang saat ini mewakili ITB, UI, LIPI, Batan, Universitas Padjadjaran, Universitas Diponegoro, Universitas Udayana, Universitas Syiah Kuala, IPB, Universitas Gadjah Mada, dan ITS. Karena itu, tempat penyelenggaraannya akan bergilir di kalangan anggota konsorsium dengan panitia lokal personel di institusi penyelenggara.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>LFT kedua berlangsung 2 Mei lalu di ITB. Diikuti 113 peserta, LFT dengan tema Frontiers in Theoretical Physics, Astrophysics and Cosmology ini terbagi atas dua sesi paripurna dan dua sesi paralel. Sesi paripurna pertama diisi dengan ceramah fisikawan teori senior Prof H Muslim: Einstein’s 1905 Legacy in Special relativity and Quantum Physics, Its Contextual Development as Modern Physics Paradigms. Selain sebagai lokakarya, LFT kedua memang diadakan dalam rangkaian perayaan 100 Tahun Relativitas Khusus Einstein dan Tahun Fisika seperti yang ditetapkan Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB).</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Sesi paripurna kedua diisi dengan ceramah fisikawan teori senior Prof Pantur Silaban, Symmetry of Elementary Interactions. Sebanyak 28 pembicara ditampilkan dalam dua sesi paralel, yang masing-masing terdiri dari empat kelas. Sesi paralel ini memperlihatkan betapa fisikawan teori Indonesia mengikuti semua perkembangan terbaru fisika.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Di kawasan partikel elementer, misalnya, dua jalur besar diisi masing-masing oleh kaum fundamentalis yang dimotori Freddy P Zen dan Bobby Gunara dan kaum fenomenologis yang dimotori LT Handoko dan Terry Mart. Kaum fundamentalis partikel ini masih dapat digolongkan ke dalam tiga mazhab-point particle, string particle, dan skyrmion particle-dengan riset-riset mereka yang terutama menawarkan metode-metode matematika untuk memahami fenomena fisika dalam partikel elementer.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Kaum fenomenologis partikel mengemukakan sejauh mana hasil-hasil eksperimen mereka mengonfirmasikan teori-teori yang berkembang pesat di pelataran partikel elementer ini. Di kawasan kosmologi aspek paradigma lebih menonjol seperti Constrains on Dark Energy from Weak Leasing dari Premana W Premadi (Astronomi ITB) dan The General Theory of Relativity under the Fock- Schwinger Gauge Condition dari Triyanta (Fisika ITB).</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Ihwal eksistensi pentaquark, partikel yang terdiri dari lima quark-biasanya partikel seperti nukleon dan lain-lain terdiri dari tiga quark-banyak menarik perhatian dalam LFT kali ini.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Terry Mart yang bersama komunitas fisikawan dunia terlibat dalam eksperimen pencarian pentaquark ini mengisahkan bahwa sampai awal tahun 2005 ini jumlah eksperimen yang menjanjikan adanya pentaquark dan yang mengatakan bahwa tidak ada pentaquark sampai saat ini seimbang: sama-sama 10 eksperimen. Dalam LFT ini Terry menceritakan bagaimana pentaquark ditemukan. Tampaknya ada kaitan dengan energi yang dibutuhkan dalam proses pencarian itu.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>LFT tahun 2006 direncanakan diadakan di Yogyakarta. Penentuan tempat ini melalui musyawarah. Semangatnya adalah biaya yang dikeluarkan peserta untuk mengikuti LFT sekecil-kecilnya. Untuk tahun ini, misalnya, biaya pendaftaran Rp 25.000 buat mahasiswa, termasuk makan, dan Rp 50.000 buat nonmahasiswa, termasuk makan.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>LFT tampaknya diproyeksikan dapat diikuti peserta dari luar Indonesia. Maka sejak dini nama lokakarya ini sudah dibuat menginternasional: Workshop on Theoretical Physics. Menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar, judul-judul presentasi hampir semua dalam bahasa Inggris. Penyelenggaraannya 2 Mei lalu diberi nama WTP 2K5 dan oleh Boby Gunara sudah didaftarkan sebagai kegiatan ilmiah ke laboratorium fisika terkenal di Stanford, AS: SLAC, Stanford Linear Accelerator Center.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>“WTP 2K5 sudah kami masukkan ke dalam pangkalan data Konferensi SLAC,” tulis Georgia Row pada 3 Februari lalu.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Sistem penyelenggaraan lokakarya dengan konsorsium ini, menurut LT Handoko, diharapkan bisa menghilangkan sekat dan ego lembaga serta melanggengkan pelaksanaan LFT. Organisasi GFTI dan konsorsium ini pun bersifat cair, tidak mengenal kepengurusan. Semua anggota adalah sama dan virtual.</em></div>
<div style="color:blue;"><em>“Dengan sistem manajemen modern dan terbuka serta berbasis profesionalisme semata, relatif kelanggengan bisa terjaga dan tidak ada beban kerja berlebihan pada sebagian anggota,” kata LT Handoko. “Sistem organisasi dan pertemuan ilmiah semacam ini juga sudah diadopsi oleh organisasi profesi ilmiah lain, seperti Masyarakat Komputasi Indonesia dan Masyarakat Nano Indonesia.”</em></div>
<div style="color:blue;"><em>Freddy P Zen selaku chairman lokakarya ini mengatakan bahwa lokakarya ini mengumpulkan fisikawan teori dari angkatan yang pernah ada. “Jadi, angkatan Pak Silaban dan Pak Muslim mengantar kami yang muda-muda ini memulai pertemuan ilmiah yang profesional,” katanya.</em></div>
<p><span style="color:#000000;"><em>Melihat suasana pertemuan yang produktif dan topik-topik yang sedang dikerjakan para fisikawan teori ini yang semuanya di deretan frontier, tidak keliru tampaknya disarankan kepada pemerintah supaya memberi perhatian pada bidang yang memprasyaratkan daya nalar, power of reason ini. </em></span></p>
<div class="blogger-post-footer"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5989927349409026405-7719713829263957792?l=fauzan.smkdarunnajah.sch.id" alt="" width="1" height="1" /></div>
<br />Filed under: <a href='http://trevahaidar.wordpress.com/category/uncategorized/'>Uncategorized</a> Tagged: <a href='http://trevahaidar.wordpress.com/tag/uncategorized/'>Uncategorized</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/trevahaidar.wordpress.com/201/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/trevahaidar.wordpress.com/201/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/trevahaidar.wordpress.com/201/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/trevahaidar.wordpress.com/201/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/trevahaidar.wordpress.com/201/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/trevahaidar.wordpress.com/201/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/trevahaidar.wordpress.com/201/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/trevahaidar.wordpress.com/201/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/trevahaidar.wordpress.com/201/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/trevahaidar.wordpress.com/201/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/trevahaidar.wordpress.com/201/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/trevahaidar.wordpress.com/201/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/trevahaidar.wordpress.com/201/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/trevahaidar.wordpress.com/201/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=201&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/15/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-15-132900/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/785d9c9735132ad7f5c6f0339841546f?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">farel130</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="//blogger.googleusercontent.com/tracker/5989927349409026405-7719713829263957792?l=fauzan.smkdarunnajah.sch.id" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>Konsep Dasar Robot</title>
		<link>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/14/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-14-104400/</link>
		<comments>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/14/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-14-104400/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 14 Jun 2011 03:44:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hikma Fajarini</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://localhost/?guid=d7cdeb9255d8fa6aa47d008cbe57eb3b</guid>
		<description><![CDATA[Konsep Dasar Robot&#160;Robot berasal dari bahasa Czech, robota, yang berarti pekerja. Pada dasarnya robot dibuat untuk mendukung dan membantu pekerjaan manusia, seperti yang banyak terlihat dibidang industri dimana robot dapat meningkatkan hasil produ...<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=194&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-family:'times new roman';">Robot berasal dari bahasa Czech, </span><em><span style="font-family:'times new roman';">robota, </span></em><span style="font-family:'times new roman';">yang berarti pekerja. Pada dasarnya robot dibuat untuk mendukung dan membantu pekerjaan manusia, seperti yang banyak terlihat dibidang industri dimana robot dapat meningkatkan hasil produksi industri tersebut. </span><span style="font-family:'times new roman';"> </span><span style="font-family:'times new roman';">Robot diklasifikasikan ke dalam 4 bagian, yaitu : </span></p>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">Non mobile robot</span><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span></em></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman',times;">Robot ini tidak dapat berpindah posisi dari satu tempat ke tempat lainnya, sehingga robot tersebut hanya dapat menggerakkan beberapa bagian dari tubuhnya dengan fungsi tertentu yang telah dirancang. </span><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Contoh nyata dari robot ini adalah robot manipulator berlengan.</span><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Mobile</span></span></em><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;"> robot</span><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span></span></em></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Mobile </span></span></em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">dapat diartikan bergerak, sehingga robot ini dapat memindahkan dirinya dari satu tempat ke tempat lain. </span></span><span style="font-family:'times new roman',times;">Robot ini merupakan robot yang paling populer dalam dunia penelitian robotik. Dari segi manfaat, robot ini diharapkan dapat membantu manusia dalam melakukan otomasi dalam transportasi, platform bergerak untuk robot industri , eksplorasi tanpa awak, dan masih banyak lagi. </span><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Robot </span><span style="font-family:'times new roman',times;">line follower </span><span style="font-family:'times new roman',times;">yang akan dirancang dalam proyek ini juga termasuk kedalam </span><span style="font-family:'times new roman',times;">mobile robot</span><span style="font-family:'times new roman',times;">.</span><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Gabungan </span><span style="font-family:'times new roman',times;">mobile robot </span><span style="font-family:'times new roman',times;">dan </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">non mobile robot</span></em></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Robot ini merupakan penggabungan dari fungsi-fungsi pada robot </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">mobile </span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">dan </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">non-mobile</span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">. Sehingga keduanya saling melengkapi dimana robot </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">nonmobile </span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">dabat terbantu fungsinya dengan bergerak dari satu tempat ke tempat lain.</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Humanoid</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Robot ini sengaja dirancang dengan menirukan manusia. Fungsi-fungsi tubuh manusia baik lengan, kaki, mata, dan pergerakan sendi kepala dan bagian lainnya sebisa mungkin diterapkan dirobot ini. </span></span><span style="font-family:'times new roman',times;">Contoh robot ini adalah robot ASIMO buatan Jepang. Robot </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">line follower </span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">merupakan robot yang termasuk ke dalam </span><span style="font-family:'times new roman',times;">mobile robot. </span><span style="font-family:'times new roman',times;">Robot ini difungsikan untuk dapat mengikuti garis pada suatu lantai dan kemudian bergerak sesuai dengan pola garis tersebut. Robot ini menggunakan sensor yang memancarkan cahaya yang kemudian ditangkap oleh </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">photodiode</span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">, yang apabila terkena garis putih </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">photodiode </span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">akan menerima cahaya pantulan dengan maksimal. </span><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Sebaliknya jika terkena garis hitam, </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">photodiode </span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">akan</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">menerima cahaya yang minimum sehingga dihasilkan tegangan yang kecil.</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Teknik Desain Robot</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Dalam mendesain sebuah robot, perlu disesuaikan dengan fungsi dan kepentingan pembuatan robot tersebut. Misalkan seperti gambar di bawah, robot dengan menggunakan sistem roda dan sistem kaki biasanya digunakan sebagai navigasi (gerak berpindah) :</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Mangikuti jalur</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Berdasarkan obyek statik atau bergerak (menuju obyek, menghindari obyek / </span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">halangan), berbasis </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">vision</span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">, </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">proximity</span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">, dll.</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Berdasarkan urutan perintah (referensi trajektori) Sedangkan robot dengan menggunakan sistem tangan sering digunakan sebagai manipulasi (gerak penanganan) :</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Mengikuti posisi trajektori</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Mengikuti obyek (berbasis </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">vision</span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">, </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">proximity</span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">, dll.)</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Memegang, mengambil, mengangkat, memindah, atau mengolah obyek</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Bagian-bagian dalam gambar </span><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span><span style="font-family:'times new roman',times;">dibawah ini dapat dijelaskan sebagai berikut :</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Sistem Kontroler</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Merupakan rangkaian elektronik yang setidak-tidaknya terdiri dari rangkaian prosesor ataupun mikrokontroler, </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">signal conditioning </span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">untuk sensor (analog dan atau digital), dan driver untuk actuator. </span></span><span style="font-family:'times new roman',times;">Bila diperlukan dapat dilengkapi dengan sistem monitor seperti seven segment, LCD (</span><span style="font-family:'times new roman',times;">liquid crystal display</span><span style="font-family:'times new roman',times;">), atau CRT (</span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">cathode ray-tube</span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">).</span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Mekanik Robot</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Merupakan system mekanik yang dapat terdiri dari setidak-tidaknya sebuah fungsi. </span></span><span style="font-family:'times new roman',times;">Jumlah fungsi gerak disebut sebagai derajat kebebasan atau </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">degree of freedom </span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">(DOF). Sebuah sendi yang diwakili oleh sebuah gerak aktuator disebut sebagai satu DOF. Sedangkan derajat kebebasan pada struktur roda dan kaki diukur </span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman',times;">berdasarkan fungsi </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">holomic </span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">atau </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">nonholomic</span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">.</span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;text-align:center;"><strong><span style="font-size:small;"><em><img style="margin:5px;" title="sistem robot.jpg" src="http://www.ittelkom.ac.id/library/images/stories/artkel2/21/sistem%20robot.jpg" alt="sistem robot.jpg" width="308" height="230" /></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Sensor</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Merupakan perangkat atau komponen yang bertugas mendeteksi (hasil) gerakan atau fenomena lingkungan yang diperlukan oleh sistem kontroler. Dapat dibuat dari sistem yang paling sederhana seperti sensor ON/OFF menggunakan limit switch, sistem analog, sistem bus parallel, sistem bus serial, hingga sistem mata kamera.</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Aktuator</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Merupakan perangkat elektromekanik yang menghasilkan daya gerakan. </span></span><span style="font-family:'times new roman',times;">Dapat dibuat dari sistem motor listrik (motor DC (permanent magnet, brushless, shunt dan series), motor DC servo, motor DC stepper, ultrasonic motor, linear motor, torque motor, solenoid, dll.), system pneumatic (perangkat kompresi berbasis udara atau gas nitrogen), dan perangkat hidrolik (berbasis bahan cair seperti oli). Untuk meningkatkan tenaga mekanik aktuator atau torsi gerakan dapat dipasang sistem gearbox, baik sistem direct-gear (sistem lurus, sistem ohmic/worm-gear, planetary gear, dll.), spochet-chain (gir-rantai, gir-belt, ataupun system wire-roller, dll.).</span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Sistem Roda</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Merupakan sistem mekanik yang dapat menggerakkan robot untuk berpindah posisi. Dapat terdiri dari sedikitnya sebuah roda penggerak (drive dan steer), dua roda differensial (kiri-kanan independen ataupun sistem belt seperti tank), tiga roda (</span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">synchro drive </span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">atau sisem </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">holonomic</span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">), empat roda (</span><span style="font-family:'times new roman',times;">Ackermann model / car like mobile robot </span><span style="font-family:'times new roman',times;">ataupun sistem </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">mecanum wheels</span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">) atupun lebih.</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman',times;">Sistem Kaki</span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman',times;">Pada dasarnya sistem kaki adalah gerakan “roda” yang didesain sedemikian rupa hingga memiliki kemampuan gerak seperti mahluk hidup. Robot berjalan dengan sistem dua kaki atau biped robot memiliki struktur kaki seperti manusia setidak-tidaknya memiliki sendi-sendi yang mewakili pergelangan kaki, lutut, dan pinggul. Dalam kondisi yang ideal pergerakan pada pinggul dapat terdiri dari multi DOF dengan kemampuan gerakan memutar seperti orang menari. Demikian juga pada pergelangan kaki, idealnya adalah juga memiliki kemampuan gerakan polar. Untuk robot binatang (</span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">animaloid</span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">) seperti serangga, jumlah kaki dapat didesain lebih dari empat. Bahkan robot ular dapat memiliki DOF yang lebih dari 8 sesuai dengan panjang robot (ular) yang didefinisikan.</span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Sistem Tangan</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Merupakan bagian atau anggota badan robot selain sistem roda atau kaki. Dalam konteks </span><span style="font-family:'times new roman',times;">mobile robot</span><span style="font-family:'times new roman',times;">, bagian tangan ini dikenal sebagai manipulator yaitu sistem gerak yang berfungsi untuk memanipulasi (memegang, mengambil, mengangkat, memindah, atau mengolah) obyek. Pada robot industri fungsi mengolah ini dapat berupa perputaran (memasang mur-baut, mengebor/</span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">drilling</span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">, </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">milling</span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">, dll.), tracking (mengelas, membubut, dll.) ataupun mengaduk (control proses). Untuk robot tangan, desain sendi-lengan diukur berdasarkan DOF. Lengan dapat dibuat kaku / tegar (</span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">rigid</span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">) ataupun fleksibel (fleksibel manipulator). Sistem tangan memiliki bagian khusus yang disebut sebagai </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">gripper </span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">atau </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">grasper </span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">(pemegang). Untuk </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">grasper </span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">yang didesain seperti jari manusia, derajat kebebasannya dapat terdiri lebih dari 16 DOF (3 DOF untuk jari kelingking, manis, tengah, telunjuk, dan 4 DOF untu jari jempol), tidak termasuk gerakan polar pada sendi pergelangan.</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman',times;">Sistem Kontrol Robot</span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman',times;">Kontrol adalah bagian yang amat penting dalam robotik. </span><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Sistem robotik tanpa kontrol hanya akan menjadi benda mekatronik yang mati. Dalam sistem kontrol robotik terdapat dua bagian yaitu perangkat keras elektronik dalam perangkat lunak yang berisi program kemudi dan algoritma kontrol. Secara garis besar, suatu sistem robotik terdiri dari 3 bagian seperti dinjukkan gambar di bawah ini.</span></span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;text-align:center;"><strong><span style="font-size:small;"><em><img style="margin:5px;" title="sistem robotik.jpg" src="http://www.ittelkom.ac.id/library/images/stories/artkel2/21/sistem%20robotik.jpg" alt="sistem robotik.jpg" width="317" height="139" /></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><br />
</em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Dalam gambar di atas, kontrol adalah bagian yang tak terpisahkan dalam sistem robotik. Sistem control bertugas mengkolaborasikan sistem elektronik dan mekanik dengan baik agar mencapai fungsi seperti yang dikehendaki. </span></span><span style="font-family:'times new roman',times;">Tanda dalam interseksi adalah posisi atau bagian dimana terjadi interaksi antara ketiga bagian itu. Misal, poros motor dan sendi pada mekanik berhubungan dengan rangkaian kontrolerdan rangkaian </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">interface </span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">/ </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">driver </span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">ke motor, dan bagian program kontroler yang melakukan penulisan data ke alamat motor.</span></em></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="color:blue;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Sistem motor sendiri memiliki mekanisme kerja seperti yang diilustrasikan pada gambar berikut ini.</span></span></em></span></strong></div>
<div style="color:blue;text-align:center;"><strong><span style="font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman';"> </span></em></span></strong></div>
<p><strong><span style="color:blue;font-size:small;"><em><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span></span></em></span> </strong></p>
<div style="color:blue;text-align:center;"><strong><span style="font-size:small;"><em><img style="text-align:center;margin:5px;" title="mekanisme kerja program kontroler.jpg" src="http://www.ittelkom.ac.id/library/images/stories/artkel2/21/mekanisme%20kerja%20program%20kontroler.jpg" alt="mekanisme kerja program kontroler.jpg" width="334" height="210" /></em></span></strong></div>
<p><strong><span style="color:blue;font-size:small;"><em><span style="font-family:'times new roman',times;">Tiga prosedur utama, yaitu baca sensor, memproses data sensor, dan mengirim sinyal aktuasi ke aktuator adalah tugas utama kontroler. Dengan membaginya menjadi tiga bagian maka seorang enginer akan lebih mudah dalam melakukan analisa tentang bagaimana kontroler yang didesainnya bekerja. Dalam aplikasi, prosedur “baca sensor” dapat terdiri dari berbagai teknik yang masing-masing membawa dampak kerumitan dalam pemprograman. </span><span lang="DE"><span style="font-family:'times new roman',times;">Ada dua macam teknik yang digunakan kontroler dalam menghubungi sensor, yaitu polling dan interrupt. Teknik polling adalah prosedur membaca data berdasarkan pengamatan langsung yang dapat dilakukan kapan saja kontroler menghendaki. Sedang pada teknik interrupt, kontroler melakukan pembacaan jika sistem sensor melakukan interupsi yaitu dengan memberikan sinyal interrupt ke kontroler (via perangkat keras) agar kontroler (CPU) melakukan proses pembacaan. Selama tidak ada interrupt maka kontroler tidak akan mengakses sensor tersebut. Bagian yang berfungsi untuk memproses data sensor adalah bagian yang paling penting dalam program kontroler. Di sini berbagai algoritma kontrol mulai dari teknik klasik seperti kontrol P, I, dan D dapat diterapkan jika dikehendaki yang lebih pintar dan dapat beradaptasi dapat memasukkan berbagai algoritma control adaptive hingga teknik </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">artificial intelligent </span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">seperti fuzzy kontrol, </span><em><span style="font-family:'times new roman',times;">neural network</span></em><span style="font-family:'times new roman',times;">, genetik algoritma, dll. </span></span><span style="font-family:'times new roman',times;">Bagian ketiga, yaitu prosedur “tulis data” adalah bagian yang berisi pengalamatan ke aktuator untuk proses penulisan data. Data ini adalah sinyal aktuasi ke kontroler seperti berapa besar tegangan atau arus yang masuk ke motor, dsb. Untuk program kontroler sistem robotik yang melibatkan teknik komunikasi dengan dunia luar tidak termasuk dalam diagram seperti yang telah diterangkan melalui gambar di atas tadi. Namun demikian, segala aktifitas program yang berkenaan dengan koleksi atau penerimaa data dapat dimasukkan sebagai bagian “baca data / sensor”, sedang yang berhubungan dengan aktifitas pengiriman data dapat dikategorikan </span><span style="font-family:'times new roman',times;"> </span><span style="font-family:'times new roman',times;">sebagai “tulis data”. Ini dimaksudkan untuk mempermudah analisa dalam desain program kontroler secara keseluruhan.</span></em></span> </strong></p>
<div class="blogger-post-footer"><strong><img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5989927349409026405-5027842925463402562?l=fauzan.smkdarunnajah.sch.id" alt="" width="1" height="1" /></strong></div>
<br />Filed under: <a href='http://trevahaidar.wordpress.com/category/uncategorized/'>Uncategorized</a> Tagged: <a href='http://trevahaidar.wordpress.com/tag/uncategorized/'>Uncategorized</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/trevahaidar.wordpress.com/194/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/trevahaidar.wordpress.com/194/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/trevahaidar.wordpress.com/194/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/trevahaidar.wordpress.com/194/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/trevahaidar.wordpress.com/194/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/trevahaidar.wordpress.com/194/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/trevahaidar.wordpress.com/194/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/trevahaidar.wordpress.com/194/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/trevahaidar.wordpress.com/194/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/trevahaidar.wordpress.com/194/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/trevahaidar.wordpress.com/194/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/trevahaidar.wordpress.com/194/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/trevahaidar.wordpress.com/194/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/trevahaidar.wordpress.com/194/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=194&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/14/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-14-104400/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/785d9c9735132ad7f5c6f0339841546f?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">farel130</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://www.ittelkom.ac.id/library/images/stories/artkel2/21/sistem%20robot.jpg" medium="image">
			<media:title type="html">sistem robot.jpg</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://www.ittelkom.ac.id/library/images/stories/artkel2/21/sistem%20robotik.jpg" medium="image">
			<media:title type="html">sistem robotik.jpg</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://www.ittelkom.ac.id/library/images/stories/artkel2/21/mekanisme%20kerja%20program%20kontroler.jpg" medium="image">
			<media:title type="html">mekanisme kerja program kontroler.jpg</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="//blogger.googleusercontent.com/tracker/5989927349409026405-5027842925463402562?l=fauzan.smkdarunnajah.sch.id" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>Desain Arsitek Harus Kreatif</title>
		<link>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/12/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-12-054300/</link>
		<comments>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/12/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-12-054300/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 11 Jun 2011 22:43:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hikma Fajarini</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://localhost/?guid=d853c3e6e12be1554a55fce34dbfbc28</guid>
		<description><![CDATA[Desain Arsitek Harus KreatifArsitek dituntut lebih kreatif di dalam memainkan desain arsitektur maupun struktur konstruksi yang lebih murah, tetapi tepat guna. Termasuk, ikut menyelaraskan diri dengan pendekatan desain arsitektur hijau. Sektor industri...<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=202&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align:justify;"><span style="color:#000000;"><em><span style="font-size:10pt;" lang="SV">Arsitek dituntut lebih kreatif di dalam memainkan desain arsitektur maupun struktur konstruksi yang lebih murah, tetapi tepat guna. Termasuk, ikut menyelaraskan diri dengan pendekatan <a href="http://id.88db.com/Design/Building-Architecture/1/"><span style="text-decoration:none;">desain arsitek</span></a>tur hijau. Sektor industri kreatif yang satu ini termasuk yang bakal signifikan terkena dampak krisis finansial global.Demikian imbauan yang disampaikan Ketua Ikatan Arsitek Indonesia Jawa Barat Pon S. Purajatnika, Rabu (7/1) menyikapi kondisi krisis finansial global yang tengah melanda. Di tengah kondisi berat macam ini, ia menyarankan, arsitek mulai mengubah paradigmanya dalam berkreasi. Kata kuncinya yaitu kembali ke alam dan lingkungan.<br />
</span><em><span style="font-size:10pt;" lang="SV">“Green architecture </span></em><span style="font-size:10pt;" lang="SV">(arsitektur hijau), <em>green environments</em>, entah terkait dengan isu pemanasan global maupun persoalan krisis, akan berkembang,” tuturnya. Kreativitas ini misalnya bisa diarahkan dalam pemilihan metoda maupun bahan bangunan alternatif yang sarat muatan lokal dan murah. Ia mencontohkan bahan campuran jerami yang bisa menggantikan fungsi batu dan bambu sebagai bahan konstruksi.<br />
Penelitian bahan-bahan alternatif ini telah dilakukan Pusat Penelitian dan Pengembangan Konstruksi. “Selama ini, di Jabar, bambu ini kan melimpah. Tetapi, masih terkesampingkan. Hanya digunakan di bangunan-bangunan tradisional atau terbatas pada restoran,” ujarnya. Padahal, berdasarkan pengamatannya, bahan dari bambu ini cukup kuat untuk menjadi penunjang bangunan berlantai empat sekalipun.<br />
Tahun 2009 ini, IAI Jabar akan intensif melakukan studi, telaah, dan seminar bahan-bahan alternatif ini. Termasuk, sayembara di antara para arsitek untuk mendorong inovasi dan kreativitas.<br />
Namun, satu hal yang tidak kalah penting adalah faktor etika dan integritas. Kerusakan kota yang terjadi, ucapnya, tidak terlepas dari peran <a href="http://id.88db.com/Design/Building-Architecture/1/"><span style="text-decoration:none;">desain arsitek</span></a>. Hal ini terlihat dalam serangkaian kasus misalnya Babakan Siliwangi, Hotel Punclut, dan hotel di Lembang. Kasus terakhir adalah pembangunan Pusat Informasi Majapahit di Trowulan, Mojokerto, Jawa Timur.<br />
Dalam risetnya, Sugeng Triyadi S., dosen arsitektur Institut Teknologi Bandung, mengungkapkan, nilai-nilai kearifan lokal yang tertuang di dalam bangunan tradisional sunda sebetulnya memiliki berbagai kelebihan dibandingkan arsitektur modern saat ini. Meskipun teknik dan prosesnya sangat sederhana, bangunan ini memiliki operasionalisasi yang lebih hemat. Hal yang kini tengah dicari. Ini muncul akibat sistemiknya sistem struktur, utilitas (fungsi), dan interior-nya. Beberapa bangunan bahkan tahan gempa<br />
</span></em> </span></p>
<div style="color:blue;font-family:&quot;text-align:justify;"><span style="color:#000000;"><em>Kompas.com</em></span></div>
<div class="blogger-post-footer" style="text-align:justify;"><span style="color:#000000;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5989927349409026405-3119674209831517643?l=fauzan.smkdarunnajah.sch.id" alt="" width="1" height="1" /></span></div>
<br />Filed under: <a href='http://trevahaidar.wordpress.com/category/uncategorized/'>Uncategorized</a> Tagged: <a href='http://trevahaidar.wordpress.com/tag/uncategorized/'>Uncategorized</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/trevahaidar.wordpress.com/202/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/trevahaidar.wordpress.com/202/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/trevahaidar.wordpress.com/202/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/trevahaidar.wordpress.com/202/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/trevahaidar.wordpress.com/202/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/trevahaidar.wordpress.com/202/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/trevahaidar.wordpress.com/202/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/trevahaidar.wordpress.com/202/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/trevahaidar.wordpress.com/202/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/trevahaidar.wordpress.com/202/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/trevahaidar.wordpress.com/202/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/trevahaidar.wordpress.com/202/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/trevahaidar.wordpress.com/202/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/trevahaidar.wordpress.com/202/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=202&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/12/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-12-054300/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/785d9c9735132ad7f5c6f0339841546f?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">farel130</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="//blogger.googleusercontent.com/tracker/5989927349409026405-3119674209831517643?l=fauzan.smkdarunnajah.sch.id" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>BIOTEKNOLOGI MODERN</title>
		<link>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/11/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-11-141200/</link>
		<comments>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/11/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-11-141200/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 11 Jun 2011 07:12:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hikma Fajarini</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://localhost/?guid=03899d42a9e8c4a3b6c55746505c25b3</guid>
		<description><![CDATA[BIOTEKNOLOGI MODERNSeiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan ,para ahli teknlogi mulai mengembangkan bioteknologi dengan memanfaatkan prinsip ilmiah melalui penelitian ,dan berupaya menghasilkan produk secara efektif dan efisien .bioteknologi tidak ...<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=203&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<div style="color:purple;"><em><strong>Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan ,para ahli teknlogi mulai mengembangkan bioteknologi dengan memanfaatkan prinsip ilmiah melalui penelitian ,dan berupaya menghasilkan produk secara efektif dan efisien .bioteknologi tidak hanya di manfaatkan dalam industri makanan ,tetapi telah mencakup berbagai bidang seperti rekayasa genetika ,penanganan polusi ,penciptaan sumber energi dan lainnya .dengan adanya penelitian serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi ,maka bioteknologi makin besar manfaatnya untuk masa yang akan datang .berikut beberapa penerapan bioteknologi yang akan di bahas :</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>1 .REKAYASA GENETIKA</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>Rekayasa genetika merupakan suatu cara memanipulasikan gen untuk menghasilkan mahluk hidup baru dengan sifat yang diinginkan .rekayasa genetika disebut juga pencakokan gen atau rekombinasi DNA .</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>Dalam rekayasa genetika digunakan DNA untuk menggabungkan sifat mahluk hidup .hal itu karena DNA dari setiap mahluk hidup mempunyai struktur yang sama ,sehingga dapat direkomendasikan .selanjutnya DNA tersebut akan mengatur sifat mahluk hidup secara turun temurun . untuk mengubah DNA sel dapat dilakukan dengan beberapa cara ,misalnya melalui transplantasi inti,fusi sel ,teknologi plasmid ,dan rekomendasi DNA .berikut penjelasannya :</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>A.TRANSPLANTASI INTI</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>Transplantasi inti adalah pemindahan inti dari suatu sel ke sel yang lain agar didapatkan individu baru dengan sifat yang sesuai dengan inti yang di terimanya . sebagai contoh ,tansplantasi inti pernah di lakukan pada sel katak .inti sel yang dipindahkan adalah inti dari sel usus katak yang bersifat diploid,inti sel tersebut di masukan ke dalam ovum tanpa inti sehingga terbentuk terbentuk ovum dengan inti diploid .setelah diberi inti baru ,ovum membelah secara mitosis berkali – kali sehingga terbentuklah morula yang berkembang menjadi blastula . blastula tersebut selanjutnya dipotong-potong menjadi banyak sel dan d iambi intinya .kemudian inti-inti tersebut dimasukan ke dalam ovum tanpa inti .pada akhirnya terbentuk ovum berinti diploid dalam jumlah yang banyak .dan masing-masing ovum akan berkembang menjadi individu baru dengan sifat dan jenis kelamin yang sama .</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>B. FUNGSI SEL</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>Fusi sel adalah peleburan 2 sel baik dari spesies yang sama maupun berbea agar terbentuk sel bastar atau hibridoma .fusi sel di awali oleh pelebaran membrane dua sel lalu diikuti oleh peleburan sitoplasma (plasmogami) dan peleburn inti sel (kariogami) .</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>Manfaat fusi sel antara lain untuk pemetaan kromosom,lalu membuat antibody monoclonal dan membentuk spesies baru .dan di dalam fusi sel diperlukan adanya:</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>1.sel sumber gen(sumber sifat ideal)</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>2.sel wadah ( sel yang mampu membelah cepat)</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>3.fusigen(zat-zat yang mempercepat fusi sel)</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>C.TEKNOLOGI PLASMID</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>Plasmid adalah lingkaran DNA kecil yang terdapat dalam sel bakteri atau ragi di luar kromosomnya .sifat-sifat plasmid antara lain :</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>1 . merupakan molekul DNA yang mengandung DNA tertentu.</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>2 . dapat beraplikasi diri.</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>3 .dapat berpindah ke sel bakteri lain .</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>4.sifat plasmid pada keturunan bakteri sama dengan pasmid induk .</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>Karena sifat-sifat tersebut plasmid digunakan sebagai vector atau pemindah gen ke dalam sel target .</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>D. REKOMBINASI DNA</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>Rekombinasi DNA adalah proses penggabungan DNA –DNA dari sumber yang berbeda . tujuannya adalah untuk menyambungkan gen yang ada di dalamnya . oleh karena itu ,rekombinasi DNA disebut juga rekombinasi gen .</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>Rekombinasi DNA dapat dilakukan karena mempunyai alasan sebagai berikut .</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>1 .struktur DNA setiap mahluk hidup sama.</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>2 . DNA dapat di sambungkan.</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>B . BIOTEKNOLOGI BIDANG KEDOKTERAN</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>Bioteknologi mempunyai peranan penting  dalam bidang kedokteran,misalnya pembuatanantibodi monoklonal,vaksin,antibiotika,dan hormon .dan berikut penjelasannya :</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>1.PEMBUATAN ANTIBODI MONOKLONAL</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>Antibodi monoklonal adalah antibodi yang diperoleh dari suatu sumber tunggal .manfaat antibody monoclonal antara lain :</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>a).untuk mendeteksi kandungan hormon kronik gonadotropin dalam urine wanita hamil .</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>b). mengikat racun dan menonaktifkannya.</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>c). mencegah penolakan tubuh terhadap hasil transplantasi jaringan lain .</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>2.PENBUATAN VAKSIN</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>Vaksin digunakan untuk mencegah serangan tubuh yang berasal dari mikro organisme .vaksin di dapat dari virus dan bakteri yang telah di lemahkan atau racun yang di ambil dari mikroorganisme tesebut .</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>3).PEMBUATAN ANTIBIOTIKA</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>Antibiotika adalah suatu zat yang dihasilkan oleh organism tertentu dan berfungsi untuk menghambat pertumbuhan organisme lain yang ada di sekitarnya . antibiotika dapat diperoleh dari jamur atau bakteri yang diproses dengan cara tertentu .</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>4).PEMBUATAN HORMON</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>Dengan rekayasa DNA ,telah digunakan mikroorganisme untukmmemproduksi hormone .hormon-hormon yang telah diproduksi misalnya insulin ,hormone pertumbuhan ,kortison,dan tertosteron .</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>Sumber :</strong></em></div>
<div style="color:purple;"><em><strong>Panduan belajar ipa terpadu ,l</strong></em></div>
<div class="blogger-post-footer"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5989927349409026405-3310378290964341120?l=fauzan.smkdarunnajah.sch.id" alt="" width="1" height="1" /></div>
<br />Filed under: <a href='http://trevahaidar.wordpress.com/category/uncategorized/'>Uncategorized</a> Tagged: <a href='http://trevahaidar.wordpress.com/tag/uncategorized/'>Uncategorized</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/trevahaidar.wordpress.com/203/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/trevahaidar.wordpress.com/203/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/trevahaidar.wordpress.com/203/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/trevahaidar.wordpress.com/203/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/trevahaidar.wordpress.com/203/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/trevahaidar.wordpress.com/203/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/trevahaidar.wordpress.com/203/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/trevahaidar.wordpress.com/203/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/trevahaidar.wordpress.com/203/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/trevahaidar.wordpress.com/203/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/trevahaidar.wordpress.com/203/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/trevahaidar.wordpress.com/203/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/trevahaidar.wordpress.com/203/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/trevahaidar.wordpress.com/203/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=203&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/11/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-11-141200/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/785d9c9735132ad7f5c6f0339841546f?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">farel130</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="//blogger.googleusercontent.com/tracker/5989927349409026405-3310378290964341120?l=fauzan.smkdarunnajah.sch.id" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>BIOTEKNOLOGI</title>
		<link>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/11/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-11-140900/</link>
		<comments>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/11/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-11-140900/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 11 Jun 2011 07:09:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hikma Fajarini</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://localhost/?guid=09e5589ce8710136df40b459dd804387</guid>
		<description><![CDATA[&#160;BIOTEKNOLOGIBioteknologi                  adalah penggunaan biokimia, mikrobiologi, dan rekayasa genetika                  secara terpadu, untuk menghasilkan barang atau lainnya bagi kepentingan                  manusia.Biokimia                  ...<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=204&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div style="color:blue;"><strong><em><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:x-small;">Bioteknologi                  adalah penggunaan biokimia, mikrobiologi, dan rekayasa genetika                  secara terpadu, untuk menghasilkan barang atau lainnya bagi kepentingan                  manusia.</span></em></strong></div>
<div style="color:blue;"><strong><em><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:x-small;">Biokimia                  mempelajari struktur kimiawi organisme. Rekayasa genetika adalah                  aplikasi genetik dengan mentransplantasi gen dari satu organisme                  ke organisme lain.</span></em></strong></div>
<div style="color:blue;"><strong><em><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:x-small;">Ciri                  utama bioteknologi:</span></em></strong></div>
<div style="color:blue;"><strong><em><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:x-small;">1.                  Adanya aBen biologi berupa mikroorganisme, tumbuhan atau hewan<br />
2. Adanya pendayagunsan secara teknologi dan industri<br />
3. Produk yang dihasilkan adalah hasil ekstraksi dan pemurnian</span></em></strong></div>
<div style="color:blue;"><strong><em><img src="http://free.vlsm.org/v12/sponsor/Sponsor-Pendamping/Praweda/Biologi/Image/3-7a.jpg" alt="" width="400" height="349" /></em></strong></div>
<div style="color:blue;"><strong><em><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:xx-small;">Gbr.                  Kegunaan Bioteknologi untuk memenuhi kebutuhan manusia</span></em></strong></div>
<div style="color:blue;"><strong><em><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:x-small;">Perkembangan                  bioteknologi :</span></em></strong></div>
<table style="color:blue;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div><strong><em><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:x-small;">1.</span></em></strong></div>
</td>
<td width="95%">
<div><strong><em><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:x-small;">Era                        bioteknologi generasi pertama <span style="font-family:Symbol;">Þ</span> bioteknologi sederhana.<br />
</span><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:x-small;">Penggunaan                        mikroba masih secara tradisional, dalam produksi makanan                        dan tanaman serta pengawetan makanan.</span></em></strong></div>
<div><strong><em><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:x-small;">Contoh:<br />
pembuatan tempe, tape, cuka, dan lain-lain.&nbsp;</p>
<p></span></em></strong><strong><em> </em></strong></p>
</div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div><strong><em><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:x-small;">2.</span></em></strong></div>
</td>
<td width="95%">
<div><strong><em><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:x-small;">Era                        bioteknologi generasi kedua.<br />
Proses berlangsung dalam keadaan tidak steril.</span></em></strong></div>
<div><strong><em><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:x-small;">Contoh:<br />
a. produksi bahan kimia: aseton, asam sitrat<br />
b. pengolahan air limbah<br />
c. pembuatan kompos&nbsp;</p>
<p></span></em></strong><strong><em> </em></strong></p>
</div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div><strong><em><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:x-small;">3.</span></em></strong></div>
</td>
<td width="95%">
<div><strong><em><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:x-small;">Era                        bioteknologi generasi ketiga.<br />
Proses dalam kondisi steril.</span></em></strong></div>
<div><strong><em><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:x-small;">Contoh:<br />
produksi antibiotik dan hormon&nbsp;</p>
<p></span></em></strong><strong><em> </em></strong></p>
</div>
</td>
</tr>
<tr valign="top">
<td width="5%">
<div><strong><em><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:x-small;">4.</span></em></strong></div>
</td>
<td width="95%"><strong><em><span style="font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:x-small;">Era                      bioteknologi generasi baru <span style="font-family:Symbol;">Þ</span> bioteknologi baru.&nbsp;</p>
<p></span></em></strong><strong><em>Contoh:<br />
produksi insulin, interferon, antibodi monoklonal</em></strong></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<div class="blogger-post-footer"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5989927349409026405-3380361323625990783?l=fauzan.smkdarunnajah.sch.id" alt="" width="1" height="1" /></div>
<br />Filed under: <a href='http://trevahaidar.wordpress.com/category/uncategorized/'>Uncategorized</a> Tagged: <a href='http://trevahaidar.wordpress.com/tag/uncategorized/'>Uncategorized</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/trevahaidar.wordpress.com/204/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/trevahaidar.wordpress.com/204/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/trevahaidar.wordpress.com/204/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/trevahaidar.wordpress.com/204/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/trevahaidar.wordpress.com/204/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/trevahaidar.wordpress.com/204/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/trevahaidar.wordpress.com/204/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/trevahaidar.wordpress.com/204/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/trevahaidar.wordpress.com/204/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/trevahaidar.wordpress.com/204/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/trevahaidar.wordpress.com/204/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/trevahaidar.wordpress.com/204/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/trevahaidar.wordpress.com/204/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/trevahaidar.wordpress.com/204/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=204&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/11/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-01-11-140900/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/785d9c9735132ad7f5c6f0339841546f?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">farel130</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://free.vlsm.org/v12/sponsor/Sponsor-Pendamping/Praweda/Biologi/Image/3-7a.jpg" medium="image" />

		<media:content url="//blogger.googleusercontent.com/tracker/5989927349409026405-3380361323625990783?l=fauzan.smkdarunnajah.sch.id" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>Windows 8 akan Meluncur di Juli 2011?</title>
		<link>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/06/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-07-06-043100/</link>
		<comments>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/06/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-07-06-043100/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 05 Jun 2011 22:31:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hikma Fajarini</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://localhost/?guid=b4052c21d8530f97e617fe15b13d73ee</guid>
		<description><![CDATA[Windows 8 akan Meluncur di Juli 2011?Wah, engga tahu nih beneran atau kaga tapi gosipnya Windows 8 akan meluncur tahun depan tepatnya July 2011 walaupun ada yang bilang juga sekitar tahun 2012. Namanya masih gosip, tentu masih belum bisa dipastikan 100...<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=192&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="post hentry uncustomized-post-template">
<div class="post-body entry-content">
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;"><strong><span style="font-size:small;"> </span></strong></div>
<div class="separator" style="clear:both;font-family:Verdana,sans-serif;text-align:center;"><strong><span style="font-size:small;"><a style="margin-left:1em;margin-right:1em;" href="http://1.bp.blogspot.com/_Eav4uMN1bYE/TC2Gpo5wZdI/AAAAAAAAAMg/naggVukN54o/s1600/windows8_2.jpg"><img src="http://1.bp.blogspot.com/_Eav4uMN1bYE/TC2Gpo5wZdI/AAAAAAAAAMg/naggVukN54o/s320/windows8_2.jpg" border="0" alt="" width="320" height="199" /></a></span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;">Wah, engga tahu nih beneran atau kaga tapi gosipnya Windows 8 akan meluncur tahun depan tepatnya July 2011 walaupun ada yang bilang juga sekitar tahun 2012. Namanya masih gosip, tentu masih belum bisa dipastikan 100% tentang Windows 8 ini tetapi tentu saja di Windows 8 ini menawarkan banyak fitur baru. Banyak fitur yang sedang popular saat ini akan diaplikasikan ke Windows 8 seperti:</span></strong></div>
<div class="separator" style="clear:both;font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;"> </span></strong></div>
<p><strong><a name="more" href="http://fauzan.smkdarunnajah.sch.id/2011/07/windows-8-akan-meluncur-di-juli-2011.html"></a></strong></p>
<div class="separator" style="clear:both;font-family:Verdana,sans-serif;text-align:center;"><strong><span style="font-size:small;"><a style="margin-left:1em;margin-right:1em;" href="http://4.bp.blogspot.com/_Eav4uMN1bYE/TC2Gp0ibc3I/AAAAAAAAAMk/TBNlf-xQc_w/s1600/windows8.jpg"><img src="http://4.bp.blogspot.com/_Eav4uMN1bYE/TC2Gp0ibc3I/AAAAAAAAAMk/TBNlf-xQc_w/s320/windows8.jpg" border="0" alt="" width="320" height="200" /></a></span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;">- My PC Knows Me</span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;">Dengan bantuan webcam, Windows akan mengintegrasikan password berdasarakan aplikasi Face Recognition yang artinya sebagai pengganti password untuk buka komputer atau dokumen maka wajah pengguna yang akan digunakan sebagai &#8220;password&#8221;.</span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;"><br />
</span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;">- Faster and Smaller</span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;">kalau yang satu ini sih pasti banyak disuka siapapun karena di Windows 8 nantinya punya ukuran file yang lebih kecil dan lebih cepat.</span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;"><br />
</span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;">- Integrate USB 3.0 into Windows8</span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;">Seperti kita tahu USB 3.0 saat ini sedang popular mengingat kecepatan yang diberikan jauh lebih cepat dibanding USB 2.0 dan di Windows 8 nantinya Intel akan mengintegrasikan teknologi USB 3.0 ke dalamnya.</span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;"><br />
</span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;">- My PC My Way</span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;">Fitur ini akan memudahkan pengguna dalam penggunaan aplikasi dan boleh dibilang komputer akan bisa &#8220;berinteraksi&#8221; dengan si pengguna, misalnya pada saat main game ada orang yang memanggil kita, begitu kita menoleh (tidak melihat ke komputer), otomatis game akan berhenti (Pause).</span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;"><br />
</span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;">Terus juga bisa mengatur tingkat brightness di monitor sesuai dengan kondisi ruangan, seperti pada TV yang ada saat ini.</span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;"><br />
</span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;">- Stereoscopic 3D</span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;">Memang sedang jamannya 3D makanya di Windows 8 ini juga akan mempunyai fitur yang memungkinkan kita untuk menampilkan gambar secara 3D dari gambar 2D dengan bantuan aplikasi yang sudah terintegrasi di Windows 8.</span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;"><br />
</span></strong></div>
<div style="font-family:Verdana,sans-serif;text-align:justify;"><strong><span style="font-size:small;">Semuanya sepertinya memang itulah yang diharapkan bagi pengguna Windows tetapi namanya masih gosip, kami sendiri belum bisa memastikan sejauh mana kebenaran cerita diatas.</span></strong></div>
</div>
</div>
<p><strong><br />
<a style="color:#003399;" href="http://www.akhyar.info/2010/07/windows-8-akan-meluncur-di-juli-2011.html#ixzz0ssDBt47Z"></a></strong></p>
<div class="blogger-post-footer"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5989927349409026405-9203007063589453324?l=fauzan.smkdarunnajah.sch.id" alt="" width="1" height="1" /></div>
<br />Filed under: <a href='http://trevahaidar.wordpress.com/category/uncategorized/'>Uncategorized</a> Tagged: <a href='http://trevahaidar.wordpress.com/tag/uncategorized/'>Uncategorized</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/trevahaidar.wordpress.com/192/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/trevahaidar.wordpress.com/192/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/trevahaidar.wordpress.com/192/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/trevahaidar.wordpress.com/192/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/trevahaidar.wordpress.com/192/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/trevahaidar.wordpress.com/192/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/trevahaidar.wordpress.com/192/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/trevahaidar.wordpress.com/192/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/trevahaidar.wordpress.com/192/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/trevahaidar.wordpress.com/192/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/trevahaidar.wordpress.com/192/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/trevahaidar.wordpress.com/192/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/trevahaidar.wordpress.com/192/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/trevahaidar.wordpress.com/192/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=192&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/06/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2010-07-06-043100/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/785d9c9735132ad7f5c6f0339841546f?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">farel130</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://1.bp.blogspot.com/_Eav4uMN1bYE/TC2Gpo5wZdI/AAAAAAAAAMg/naggVukN54o/s320/windows8_2.jpg" medium="image" />

		<media:content url="http://4.bp.blogspot.com/_Eav4uMN1bYE/TC2Gp0ibc3I/AAAAAAAAAMk/TBNlf-xQc_w/s320/windows8.jpg" medium="image" />

		<media:content url="//blogger.googleusercontent.com/tracker/5989927349409026405-9203007063589453324?l=fauzan.smkdarunnajah.sch.id" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>Rumus Konversi/Merubah Suhu</title>
		<link>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/02/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2011-01-02-094400/</link>
		<comments>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/02/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2011-01-02-094400/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 02 Jun 2011 09:44:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hikma Fajarini</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://localhost/?guid=b5099943898678614803188125ed9e8e</guid>
		<description><![CDATA[Rumus Konversi/Merubah Suhu Celcius, Fahrenheit, Reamur dan Kelvin - Perubahan Derajat Temperatur Panas Satuan Skala Suhu Fisika     Di dunia terdapat banyak standar satuan hitungan skala suhu,  namun yang akan kita bahas lebih lanjut rumusnya hanya ya...<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=218&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2 style="color:lime;"><strong>Rumus Konversi/Merubah Suhu Celcius, Fahrenheit, Reamur dan Kelvin &#8211; Perubahan Derajat Temperatur Panas Satuan Skala Suhu Fisika</strong></h2>
<div class="content" style="color:lime;"><strong>Di dunia terdapat banyak standar satuan hitungan skala suhu,  namun yang akan kita bahas lebih lanjut rumusnya hanya yang paling  banyak dipakai saja yaitu :<br />
1. Celcius atau Selsius<br />
2. Fahrenheit atau Farenheit<br />
3. Reamur atau Rheamur<br />
4. Kelvin (standar SI satuan internasional)<br />
5. Rankine<br />
6. Delisle<br />
7. Newton<br />
8. Romer</strong><br />
<strong>A. Rumus merubah celcius ke kelvin<br />
= Celcius + 273,15</strong><br />
<strong>B. Rumus merubah celcius ke rheamur<br />
= Celcius x 0,8</strong><br />
<strong>C. Rumus merubah reamur ke celcius<br />
= Rheamur x 1,25</strong><br />
<strong>D. Rumus merubah celcius ke fahrenheit<br />
= (Celcius x 1,8) + 32</strong><br />
<strong>E. Rumus merubah fahrenheit ke celcius<br />
= (Fahrenheit &#8211; 32) / 1,8</strong><br />
<strong>F. Rumus merubah rheamur ke farenheit<br />
= (Rheamur x 2,25) + 32</strong><br />
<strong>Yang perlu kita ketahui adalah perbandingan suhu antara celcius,  reamur dan fahrenheit adalah 5 : 4 : 9.  Khusus untuk farenheit perlu  ditambah 32 untuk perubahnnya.  Perubahan lain bisa melakukan  penyesuaian rumus di atas.</strong><br />
<strong>Tambahan :<br />
- Satuan derajat temperatur suhu adalah dengan lambang derajat, yaitu  pangkat nol setelah angka suhu dan diikuti dengan jenis standarnya.  Misalnya C untuk celcius, R untuk reamur dan F untuk fahrenheit.  Namun  untuk Kelvin tidak membutuhkan pangkat nol setelah angka satuan suhu.<br />
- Alat untuk mengukut temperatur suhu memiliki nama termometer.   Termometer adalah tabung kaca yang didalamnya terdapat cairan raksa atau  alkohol.  Semakin rendah suhu maka cairan raksa maupun alkohol akan  menciut dan mengembang jika suhu kian tinggi.<br />
- Masalah suhu biasanya dipelajari pada mata pelajaran ipa fisika dan kimia.</strong></div>
<h2 style="color:lime;"><strong> </strong></h2>
<div class="blogger-post-footer"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5989927349409026405-6604975520294822319?l=fauzan.smkdarunnajah.sch.id" alt="" width="1" height="1" /></div>
<br />Filed under: <a href='http://trevahaidar.wordpress.com/category/uncategorized/'>Uncategorized</a> Tagged: <a href='http://trevahaidar.wordpress.com/tag/uncategorized/'>Uncategorized</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/trevahaidar.wordpress.com/218/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/trevahaidar.wordpress.com/218/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/trevahaidar.wordpress.com/218/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/trevahaidar.wordpress.com/218/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/trevahaidar.wordpress.com/218/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/trevahaidar.wordpress.com/218/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/trevahaidar.wordpress.com/218/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/trevahaidar.wordpress.com/218/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/trevahaidar.wordpress.com/218/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/trevahaidar.wordpress.com/218/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/trevahaidar.wordpress.com/218/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/trevahaidar.wordpress.com/218/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/trevahaidar.wordpress.com/218/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/trevahaidar.wordpress.com/218/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=218&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/06/02/khazanah-berbagi-ilmu-pengetahuan-2011-01-02-094400/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/785d9c9735132ad7f5c6f0339841546f?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">farel130</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="//blogger.googleusercontent.com/tracker/5989927349409026405-6604975520294822319?l=fauzan.smkdarunnajah.sch.id" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>KONSEP TEKNOLOGI PENDIDIKAN DAN REVOLUSI PENDIDIKAN</title>
		<link>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/05/18/konsep-teknologi-pendidikan-dan-revolusi-pendidikan/</link>
		<comments>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/05/18/konsep-teknologi-pendidikan-dan-revolusi-pendidikan/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 18 May 2011 01:48:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Husna Azizah</dc:creator>
		
		<guid isPermaLink="false">http://localhost/wordpress/2011/05/konsep-teknologi-pendidikan-dan-revolusi-pendidikan/</guid>
		<description><![CDATA[KONSEP TEKNOLOGI PENDIDIKAN DAN REVOLUSI PENDIDIKAN Sebenarnya dalam sejarah perkembangan Teknologi Pendidikan / Pembelajaran telah mengalami 3 (tiga) tahapan revolusi, Beckwith (1998: 4) menyebutnya Teknologi Masa Lampau, Teknologi Masa Sekarang dan Teknologi Masa Depan.Teknologi Masa Lampau, dilukis sebagai teknologi yang menggunakan pendekatan peralatan (Tool Approach) yaitu pemakaian peralat audio visual (OHP, Film bingkai, Film dsb) [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=187&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://fauzan.smkdarunnajah.sch.id/2011/05/konsep-teknologi-pendidikan-dan.html" title="KONSEP TEKNOLOGI PENDIDIKAN DAN REVOLUSI PENDIDIKAN">KONSEP TEKNOLOGI PENDIDIKAN DAN REVOLUSI PENDIDIKAN</a><br />
Sebenarnya dalam sejarah perkembangan Teknologi Pendidikan / Pembelajaran telah mengalami 3 (tiga) tahapan revolusi, Beckwith (1998: 4) menyebutnya Teknologi Masa Lampau, Teknologi Masa Sekarang dan Teknologi Masa Depan.Teknologi Masa Lampau, dilukis sebagai teknologi yang menggunakan pendekatan peralatan (Tool Approach) yaitu pemakaian peralat audio visual (OHP, Film bingkai, Film dsb) dalam
<div>
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?a=LRkLHzRgIVc:Bn57USMjy7k:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?a=LRkLHzRgIVc:Bn57USMjy7k:V_sGLiPBpWU"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?i=LRkLHzRgIVc:Bn57USMjy7k:V_sGLiPBpWU" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?a=LRkLHzRgIVc:Bn57USMjy7k:qj6IDK7rITs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?d=qj6IDK7rITs" border="0"></img></a>
</div>
<p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/materi-elektronika/~4/LRkLHzRgIVc" height="1" width="1" /><br />
<a href="http://fauzan.smkdarunnajah.sch.id/2011/05/konsep-teknologi-pendidikan-dan.html" title='Baca Selengkapnya KONSEP TEKNOLOGI PENDIDIKAN DAN REVOLUSI PENDIDIKAN'>Baca Selengkapnya</a></p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/trevahaidar.wordpress.com/187/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/trevahaidar.wordpress.com/187/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/trevahaidar.wordpress.com/187/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/trevahaidar.wordpress.com/187/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/trevahaidar.wordpress.com/187/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/trevahaidar.wordpress.com/187/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/trevahaidar.wordpress.com/187/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/trevahaidar.wordpress.com/187/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/trevahaidar.wordpress.com/187/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/trevahaidar.wordpress.com/187/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/trevahaidar.wordpress.com/187/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/trevahaidar.wordpress.com/187/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/trevahaidar.wordpress.com/187/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/trevahaidar.wordpress.com/187/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=187&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/05/18/konsep-teknologi-pendidikan-dan-revolusi-pendidikan/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/acc3fdd5037be3d3df5382a6085ab645?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">Husna Azizah</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?d=yIl2AUoC8zA" medium="image" />

		<media:content url="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?i=LRkLHzRgIVc:Bn57USMjy7k:V_sGLiPBpWU" medium="image" />

		<media:content url="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?d=qj6IDK7rITs" medium="image" />

		<media:content url="http://feeds.feedburner.com/~r/materi-elektronika/~4/LRkLHzRgIVc" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>Skema Rangkaian Equalizer 5 Channel</title>
		<link>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/05/18/skema-rangkaian-equalizer-5-channel/</link>
		<comments>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/05/18/skema-rangkaian-equalizer-5-channel/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 18 May 2011 01:47:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Husna Azizah</dc:creator>
		
		<guid isPermaLink="false">http://localhost/wordpress/2011/05/skema-rangkaian-equalizer-5-channel/</guid>
		<description><![CDATA[Skema Rangkaian Equalizer 5 Channel Di dalam bagian ini di bahas tentang suatu rangkaian-sirkuit equalizer 5 band dengan satu single IC yaitu BA3812 L,yang digunakan pada perangkat hi-fi.IC BA 3812 L ini adalah IC dengan 5 point equalizer yang dengan semua fungsi terpadu dalam satu IC.Untuk equalizer ini mempunyai kelebihan yaitu:distorsi kecil,noise kecil, daerah dinamic [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=186&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://fauzan.smkdarunnajah.sch.id/2011/05/skema-rangkaian-equalizer-5-channel.html" title="Skema Rangkaian Equalizer 5 Channel">Skema Rangkaian Equalizer 5 Channel</a><br />
Di dalam bagian ini di bahas tentang suatu rangkaian-sirkuit equalizer 5  band dengan satu single IC yaitu BA3812 L,yang digunakan pada perangkat  hi-fi.IC BA 3812 L ini adalah IC dengan 5 point equalizer yang dengan  semua fungsi terpadu dalam satu IC.Untuk equalizer ini mempunyai kelebihan yaitu:distorsi kecil,noise  kecil, daerah dinamic yang luas,serta cocok untuk rangkaian hi-fi  stereo.
<div>
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?a=FAeeRWpe-WA:2idOHsBxnnk:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?a=FAeeRWpe-WA:2idOHsBxnnk:V_sGLiPBpWU"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?i=FAeeRWpe-WA:2idOHsBxnnk:V_sGLiPBpWU" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?a=FAeeRWpe-WA:2idOHsBxnnk:qj6IDK7rITs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?d=qj6IDK7rITs" border="0"></img></a>
</div>
<p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/materi-elektronika/~4/FAeeRWpe-WA" height="1" width="1" /><br />
<a href="http://fauzan.smkdarunnajah.sch.id/2011/05/skema-rangkaian-equalizer-5-channel.html" title='Baca Selengkapnya Skema Rangkaian Equalizer 5 Channel'>Baca Selengkapnya</a></p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/trevahaidar.wordpress.com/186/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/trevahaidar.wordpress.com/186/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/trevahaidar.wordpress.com/186/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/trevahaidar.wordpress.com/186/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/trevahaidar.wordpress.com/186/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/trevahaidar.wordpress.com/186/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/trevahaidar.wordpress.com/186/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/trevahaidar.wordpress.com/186/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/trevahaidar.wordpress.com/186/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/trevahaidar.wordpress.com/186/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/trevahaidar.wordpress.com/186/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/trevahaidar.wordpress.com/186/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/trevahaidar.wordpress.com/186/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/trevahaidar.wordpress.com/186/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=trevahaidar.wordpress.com&amp;blog=6434949&amp;post=186&amp;subd=trevahaidar&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://trevahaidar.wordpress.com/2011/05/18/skema-rangkaian-equalizer-5-channel/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/acc3fdd5037be3d3df5382a6085ab645?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">Husna Azizah</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?d=yIl2AUoC8zA" medium="image" />

		<media:content url="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?i=FAeeRWpe-WA:2idOHsBxnnk:V_sGLiPBpWU" medium="image" />

		<media:content url="http://feeds.feedburner.com/~ff/materi-elektronika?d=qj6IDK7rITs" medium="image" />

		<media:content url="http://feeds.feedburner.com/~r/materi-elektronika/~4/FAeeRWpe-WA" medium="image" />
	</item>
	</channel>
</rss>
